秋意渐浓，时光荏苒，“红色总动员”、“水乡婚俗秀”、“湿地飞羽精灵”和“探秘植物乐园”等四套课程的研发试教已经过去一年多。在这一年里，沙家浜以此四套课程为核心，逐步建立了“沙家浜红绿新学堂”研学实践品牌，经过了市场的检验，得到了公众的认可，被评为“苏州市旅游创新产品（业态）”，公园也因此获得首批“全国中小学生研学实践教育基地”的荣誉称号。

为了更好地推动研学实践工作的开展，今年以来，公园启动了“沙家浜研学实践讲师培训”计划，陆续开展内部培训、外出培训和外出交流学习等工作，加大讲师培养力度，同时积极引进和研发新课程，为“沙家浜红绿新学堂”注入新的活力。

10月12日—13日，“青少年鸟类监测体验”和“水活力公民科学调查”课程和公众见面，来自常熟市白茆中学的12位初一学生和微信招募的15位亲子家庭学员参加了这两次活动。

青少年鸟类监测体验

该课程针对初高中学生开展，旨在通过鸟类监测体验让他们了解湿地公园开展鸟类监测意义和方法，并认识几种较为常见的湿地鸟类。

此次活动，我们邀请到了长嘴鸟、小黑嘴和大红蓼三位鸟类监测老师。活动首先进行鸟类监测介绍，解说观鸟的意义和作用，讲解观鸟的基本情况。之后再分两组，领取任务道具并学习望远镜的使用。

次日，带上望远镜、计数器、笔和纸、常见鸟类图鉴等观鸟常用工具，小伙伴们分成两组开始鸟类监测，组内有观察员，有计数员，有记录员，分工明确。五点半左右，小朋友们首先在游船码头观察到了成千只鹭鸟外出觅食的壮观场面，之后乘坐船只进入保育区，继而至观鸟屋进行观测。老师会指引小朋友们用望远镜观察视线内的鸟类，并帮助识别和记录。

白鹭、夜鹭、池鹭、斑嘴鸭、乌鸫、八哥、灰椋鸟、丝光椋鸟、苍鹭、黑水鸡、骨顶鸡、黑尾蜡嘴雀等，小朋友收获了不少鸟种哦。

水活力公民科学调查

该课程针对五年级以上中学生开展，旨在通过简单的水质监测体验让他们认识湿地，了解湿地和水的关系，掌握简单的水质调查方法，形成一次水质调查数据报告。

公民科学是指公众参与的科学研究，包括非职业的科学家、科学爱好者和志愿者参与的科研活动，范围涵盖科学问题探索、新技术发展、数据收集与分析等。我们通过公众参与的方式，以科学的方法，对公园水质进行简单的监测，形成数据报告，搭建公民与科学的桥梁，引导公众关注湿地和身边的水环境。

在引入和构建环节，我们通过课程介绍、视频观看、互动游戏等方式，带领学员们认识湿地，了解湿地和水质的关系。

接下来，学员们分组行动，在讲师的带领下实地调查自然学校周边的水质情况。调查的内容包括天气、周边环境、干扰情况、水体透明度、酸碱度、含氧量和大型底栖动物情况等。

之后是分享总结环节，小朋友们把调查结果向大家分享。调查结果显示，我们公园的水体酸碱度适中，含氧量高，大型底栖动物情况指示水体水质情况较好。

这两个课程的推出受到了国家教育部、苏州湿地自然学校和深圳市红树林基金会的帮助和支持，接下来，我们将继续努力，把这两个课程向更多的学员推广，让更多的人了解我们，参与我们，认可我们，为环境的可持续发展贡献绵薄之力。